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我看到的字怎麼都在跳舞?

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商品描述

★每個孩子都是上帝賜予的寶貝,天生我材必有用,只要找出自己獨特的潛力,就能發揮長處,貢獻社會。

小漢克有點兒小特別,他常常覺得文字在書上跳舞,怎麼一回事啊?
原來他只要看到文字,就沒辦法專心,讓他和爸爸、媽媽很困擾。

不過,小漢克後來發現自己並不是唯一的小麻煩。
原來有不少傑出的名人也有這個小困擾,
像是迪士尼、莫札特、巴哈、貝多芬、達文西和畢卡索。

小朋友,每一個人都不是十全十美的人,
只要努力挖掘自己的特長,也是可以出人頭地的。

這是一則作者以自己獨特的經歷寫成的知識繪本故事,
希望孩子不要因為自己的小毛病而失去信心。
也鼓勵有「閱讀障礙」的孩子,學習小漢克勇敢面對。
本書適合6歲以上的孩子與父母一起共讀、討論。

■本書特色

1.瞭解什麼是「閱讀障礙」。
對大部分的孩子來說,閱讀是一件有趣的事情,但是並非對每個人都是如此。根據統計,大約有百分之十的孩子有「閱讀障礙」。
在這些孩子的眼中,文字會跳舞。因此這些孩子在閱讀訊息上會有點小麻煩,但是他們最大的特點就是很聰明,只是閱讀困難而已。

2.作者親身經歷,更能說出閱讀障礙者的心聲。
這本書的主角小漢克,就是作者暨插畫家 Henk Linskens 本人。即使現今作者已是大人,文字還是不會在他面前乖乖排隊站好。
但即便如此,他還是非常愛書,尤其是插圖多、文字少的書。他喜歡大聲朗讀那些書給女兒聽。
他對書的熱情,是他創作這本書的原動力,也希望引領閱讀障礙者勇於換另一種方式閱讀。

3.每個人都是獨一無二的,不要失去信心。
每個人都有缺點、都有不擅長的地方,但只要努力挖掘自己的潛力,總會找出自己的專長,對自己越來越有信心。

4.接受自己的小麻煩。(了解他、適應他、接受他)
閱讀障礙的孩子在外表上和一般的孩子一樣,但是社會大眾大都誤會他們不努力、不聽話。於是,很容易讓閱讀障礙的孩子誤會自己很笨。
當遇到問題的時候,應該要先試著去瞭解問題的真相,接著去找到方法解決或轉換它,最後再接受他。
與問題和平相處,再來想想未來該如何發展,才是替自己找出未來方向的最好方法。

5.書中列出許多知名人士都有「閱讀障礙」,間接增添孩童的自信。
知道閱讀障礙者的特別之後,再增加幾位偉人的例子,增添有閱讀障礙的孩子信心。像是華特‧迪士尼、愛迪生、莫札特、巴哈、貝多芬、達文西和畢卡索。
大家都不清楚,原來這些偉人也有閱讀障礙的問題吧!藉由這本書,舉出這些鼎鼎有名的偉人,讓大家知道,閱讀障礙者並不笨,其實很聰明呢!

6.內文搭配注音,以念讀增進聽讀的能力。
當孩子學會注音,可以訓練自己的聽讀能力,建立閱讀的基礎。

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